REFLEXIÓN SOBRE EL USO Y MANEJO DEL TWITTER

Hola a todos/as hoy voy a dar cierre final, como entrada obligatoria en el blog para la asignatura de Tic. Esta es la última entrada que voy a hacer para la asignatura, pero tranquilos porque iré colgando, noticias, artículos, poniendo cosas relacionadas con las Tic en la Educación Primaria.

En este cuatrimestre, en la asignatura de Tic aplicadas a la Educación, la profesora nos mandó crear una cuenta de Twitter, en ella teníamos que seguir a una serie de docentes, a nuestros compañeros de Educación Primaria y a otras personas a libre elección.

Antes de crearnos el perfil, nos explicó mediante un power point, cómo se utilizaba esta herramienta, las utilidades que podíamos dar…

A partir de esta serie de pinceladas, teníamos que reflejar mediante “tweets”  noticias sobre educación, frases célebres de pensadores…

Yo personalmente ya conocía esta herramienta, pero me ha venido bien crearme un nuevo perfil, para dedicarlo con temas de educación, y no sólo a lo largo de este cuatrimestre sino también durante mi periodo de formación en los cuatro años de carrera.

Porque no es lo mismo la utilidad que le das a Twitter como  red social con tus amigos, que una cuenta expresamente sólo para poner cosas de Educación.
A la derecha podeís dar a seguir mi Twitter es: @Julia_Primaria

Me parece también muy interesante que al seguir a docentes, profesores que aunque no les conozcas, pero publican mucha información que nos puede ser útil, ya sean blogs, páginas sobre educación, juegos educativos…porque nosotros en un futuro vamos a ser profesores y ellos te dan ideas, trucos, para poder hacer en tus clases…

Cada vez que poníamos un tweet, teníamos que tuitearlo con el hashtag #primubu12, y cuando la profesora nos mandaba hacer una entrada en nuestro blog sobre alguna actividad que habíamos echo previamente en clase (Gloster, pressi, Jclick) al publicar la entrada teníamos que hacerlo con #primubu12 y #unicolab

A. ¿Cómo podemos utilizar Twitter en la escuela?

Una de las ventajas de poder utilizar una herramienta como Twitter para la educación es que es instantáneo.

Twitter y los medios de comunicación social en general, pueden convertirse en una herramienta educativa muy sorprendente y útil, dando a los estudiantes y docentes una nueva forma de comunicarse más allá del horario lectivo.
Con el uso del (#) hashtag se hace muy fácil clasificar a los alumnos, por ejemplo e nuestro es #primubu12, (Primaria Universidad de Burgos, curso 2012) pero puede invertarte infinitas cosa. 
Por otra parte los profesores pueden crear cuentas de Twitter o listas específicas para un curso, nosotros tenemos la lista de alumnos donde vamos clasificando a todos nuestros compañeros.

B. ¿Qué te ha aportado Twitter como experiencia Educativa?

Me ha venido muy bien porque he aprendido a leer la prensa a diario, cosa que antes hacia alguna vez en casa, pero ahora al estar fuera de casa no la leía. En cambio para poner noticias relacionadas con la Educación, me obligaba a leer un poco cada periódico en el periódico digital el País he encontrado inmensas noticias relacionadas con esto, también solía ojear el Diario Montañes, ya que es el periódico que compraban mis padres en casa y el de mi Comunidad Autónoma, y muchos más…asique me ha gustado mucho esta experiencia, de todos los días o casi todos leer las diferentes prensa, de Educación pero también las noticias más relevantes, y así es una buena forma también de mantenerme al día.

   

C. ¿Qué has aprendido en Twitter sobre las TIC?
He aprendido muchas cosas que no sabía y me ha venido muy bien, porque me ha dado a conocer páginas educativas, que me vendrán bien en un futuro.

Mi opinión sobre Twitter esque me ha parecido una herramienta muy útil y recomendada por todos vosotros, ya sea por simple ocio, o si sois docentes o lo vais a ser, dar estos primeros pasos en este mundo, que es una nueva forma de aprender, creativa y interactiva.

Espero que os guste a todos, y por si teneís alguna dura, aquí os dejo un tutorial de Twitter.

Muchas Gracias!!

Un Saludo